Objectif général :

Permettre aux participants d’intervenir rapidement et efficacement face à un arrêt cardiaque, en toute sécurité, jusqu’à la prise en charge par les secours.

1. Accueil et introduction (15 min)

• Objectifs : Présenter la formation, créer un climat participatif, identifier les attentes.
• Contenu :
• Brève présentation de l’animateur et des participants.
• Rappel de l’importance d’une intervention rapide.
• Méthode : Échanges interactifs, vidéo introductive.

2. Protection et alerte (45 min)

• Objectifs : Garantir la sécurité des lieux, de la victime et des témoins, savoir alerter efficacement.
• Contenu :
• Analyse des risques sur place, autoprotection.
• Procédure d’alerte (faire appeler/appeler soi-même).
• Communication claire avec les secours (112/15/18).
• Méthode : Étude de cas, mise en situation simple (scénario avec dangers fictifs).

3. Reconnaissance de l’arrêt cardiaque et massage cardiaque (RCP) (1h30)

• Objectifs : Identifier un arrêt cardiaque, pratiquer une réanimation cardio-pulmonaire de qualité.
• Contenu :
• Vérification de la conscience et de la respiration.
• Positionnement du sauveteur, rythme et profondeur des compressions.
• Particularités adulte/enfant/nourrisson (si prévu).
• Méthode : Démonstration, exercices pratiques répétés sur mannequins, feedback individualisé.

4. Utilisation du DAE (1h)

• Objectifs : Utiliser un défibrillateur en toute sécurité et l’intégrer à la RCP.
• Contenu :
• Présentation de l’appareil (DAE automatisé externe).
• Mise en route, pose des électrodes, suivi des consignes vocales.
• Chaîne de survie : coordination avec massage cardiaque.
• Méthode : Exercices pratiques avec DAE de formation, scénarios chronométrés.

5. Surveillance et conduite à tenir post-réanimation (20 min)

• Objectifs : Savoir surveiller la victime après reprise de conscience ou jusqu’à l’arrivée des secours.
• Contenu :
• Position latérale de sécurité (PLS).
• Suivi des signes vitaux, gestion du stress.
• Méthode : Mise en pratique en binôme.

6. Évaluation et conclusion (10 min)

• Objectifs : Vérifier les acquis, valoriser la progression, clore la session.
• Contenu :
• Bilan des compétences par scénarios courts.
• Remise d’attestations de participation.
• Méthode : Quiz oral interactif, feedback collectif.