Le titre est plus qu’un simple jeu de mots. Pour beaucoup d’entre nous, la façon dont nous interagissons avec le monde est régie par un ensemble de peurs profondément ancrées en nous et qui semble contrôler chacun de nos actes. Faire face à ses peurs, apprendre à les reconnaître, et observer la façon dont elles sous-tendent l’expression de nos émotions et notre comportement, est une composante essentielle de l’intégration réflexe. « Faire face à la peur » offre l’opportunité d’équilibrer ces réactions émotionnelles profondément ancrées et dues à des réflexes non-intégrés, en mettant en évidence le lien entre comportement et posture.

Cette formation s’adresse à tout professionnel de la pédiatrie, aux équipes enseignantes et éducatives, accompagnant des enfants avec TND. Elle répond aux besoins d’enrichir ses observations, son bilan, et d’affiner son accompagnement de la gestion des émotions. Elle permet d’acquérir des outils supplémentaires facilement intégrables à sa pratique.

Prérequis : « RMT 1&2 »