À l'issue de ce module, vous serez en mesure de reconnaître les concepts clés de la pédagogie ainsi que les principes d'apprentissage des adultes.

A la fin de ce module, vous serez capable d'identifier les besoins de formation dans votre entreprise ou inter-entreprise, mettre en place une méthodes de diagnostic et d'analyse des besoins puis élaborer un plan de formation.

À l'issue de ce module, vous serez en mesure de définir les objectifs pédagogiques et les compétences visées, de structurer et séquencer les modules de formation, ainsi que de choisir les méthodes pédagogiques adaptées.

À l'issue de ce module, vous serez en mesure de mettre en pratique les techniques d'animation et de facilitation d'un groupe de stagiaires, de gérer la dynamique de groupe ainsi que les participants, et d'utiliser des outils interactifs et numériques.

À l'issue de ce module, vous serez en mesure de reconnaître les types de supports pédagogiques (présentations, documents, vidéos, etc.), d'appliquer les principes de conception de supports efficaces, et d'adapter ces supports aux différents styles d'apprentissage.

À l'issue de ce module, vous serez en mesure de mettre en œuvre des méthodes d'évaluation des formations, de collecter et analyser les retours des participants, et d'améliorer continuellement les programmes de formation.

À l'issue de ce module, vous serez en mesure de planifier le développement des compétences, de suivre et d'accompagner les collaborateurs, et d'élaborer des stratégies de développement professionnel et de carrière.

À l'issue de ce module, vous devez présenter à travers d'un exercice de réaliser une conception et d'animation d'une formation, d'analyser des études de cas pratiques, et de mettre en œuvre une participation pour obtenir des retours d'expérience de stagiaire.